{"id":139,"date":"2010-09-07T00:07:37","date_gmt":"2010-09-07T00:07:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.torokugrato.hu\/?page_id=139"},"modified":"2025-09-22T21:30:45","modified_gmt":"2025-09-22T21:30:45","slug":"okoiskola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.torokugrato.hu\/?page_id=139","title":{"rendered":"\u00d6koiskola"},"content":{"rendered":"

\"page1\" <\/span><\/h1>\n
\n

 \u00d6KOISKOLAI programjaink<\/span><\/h1>\n

Az int\u00e9zm\u00e9nyben z\u00f6ld munkacsoport m\u0171k\u00f6dik, amelynek tagjai k\u00f6z\u00f6tt helyet kap minden munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g k\u00e9pvisel\u0151je. \u00d6KOISKOLAI \u00e9ves munkatervet a z\u00f6ld munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g vezet\u0151je \u00e9s a tagok k\u00f6z\u00f6sen k\u00e9sz\u00edtik el, amely az int\u00e9zm\u00e9ny \u00e9ves munkaterv\u00e9nek mell\u00e9klete.<\/span>
\n Az \u00f6koiskolai munka ennek megfelel\u0151en zajlik. A programok k\u00f6z\u00f6tt vannak most m\u00e1r hagyom\u00e1nyosan visszat\u00e9r\u0151k.<\/span>
\n Kiemelt feladatunknak \u00e9rezz\u00fck, hogy a di\u00e1kokban kialak\u00edtsuk a k\u00f6rnyezet- \u00e9s a term\u00e9szet szeretet\u00e9t, form\u00e1ljuk \u00e9s megszil\u00e1rd\u00edtsuk k\u00f6rnyezettudatos magatart\u00e1sukat.<\/span>
\n A term\u00e9szet megismertet\u00e9se, a k\u00f6rnyezetv\u00e9delem \u00e9s az eg\u00e9szs\u00e9gnevel\u00e9s fontos r\u00e9sze a nevel\u00e9snek, oktat\u00e1snak. A projektnapok, az \u00d6ko-kir\u00e1ndul\u00e1sok, a ny\u00e1ri t\u00e1borok \u00e9s az erdei iskol\u00e1k nagy szerepet j\u00e1tszottak a di\u00e1kok szeml\u00e9letform\u00e1l\u00e1s\u00e1ban.A szelekt\u00edv hullad\u00e9kgy\u0171jt\u00e9s \u00e9s a mad\u00e1rv\u00e9delem ter\u00fclet\u00e9n is kiv\u00e1l\u00f3 eredm\u00e9nyeket tudhatunk magunk m\u00f6g\u00f6tt. Nagyon szoros volt a kapcsolatunk az MME munkat\u00e1rsaival, akik el\u0151ad\u00e1sokat tartottak di\u00e1kjainknak. <\/span><\/h2>\n

A k\u00f6zvetlen k\u00f6rnyezetnek \u00f3ri\u00e1si nevel\u0151 hat\u00e1sa van, ez\u00e9rt az \u00e9p\u00fcletet igyeksz\u00fcnk k\u00edv\u00fcl, bel\u00fcl rendben tartani. A gyerekek minden \u00e9vben sz\u00e9p n\u00f6v\u00e9nyekkel d\u00edsz\u00edtik a tantermeket \u00e9s ezeket eg\u00e9sz \u00e9vben maguk gondozz\u00e1k, a szelekt\u00edv hullad\u00e9kgy\u0171jt\u00e9s \u00e9let\u00fcnk napi r\u00e9sz\u00e9v\u00e9 v\u00e1lt. <\/span><\/h2>\n
\n

 \u201eA j\u00f6v\u0151 nem fogja j\u00f3v\u00e1tenni, amit te a jelenben elmulasztasz.\u201d (Albert Schweitzer)<\/span><\/h2>\n

\"20160509_175600\"\"P1160178\"\"P1160183\"\"P1160215\"\"P1160224\"\"P1160267\"\"P1160302\"<\/p>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

(A Z\u00f6ld munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g 2015-2016-os tan\u00e9v \u00e9ves besz\u00e1mol\u00f3ja let\u00f6lthet\u0151 itt)<\/span><\/a> <\/span><\/h1>\n
\n

 \u201eAzok az emberek, akik elpuszt\u00edtj\u00e1k a F\u00f6ldet, meg\u00e9rdemlik, amit kapnak. A k\u00f6rnyezet meggyilkol\u00e1sa a legnagyobb b\u0171n, amit csak ember elk\u00f6vethet.\u201d (Jeff Abbott)<\/span><\/h2>\n

\"P1130324\"\"P1130335\"\"P1130361\"\"P1130385\"\"P1130394\"\"P1130464\"\"P1130479\"<\/p>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

(A Z\u00f6ld munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g 2014-2015-\u00f6s tan\u00e9v \u00e9ves besz\u00e1mol\u00f3ja let\u00f6lthet\u0151 itt)<\/span><\/a> <\/span><\/h1>\n
\n

„A f\u00f6ldi \u00e9let j\u00f6v\u0151je att\u00f3l f\u00fcgg, hogy k\u00e9pesek vagyunk-e cselekedni. Sokan egy\u00e9nileg is megtesznek minden t\u0151l\u00fck telhet\u0151t, \u00e1m val\u00f3di sikert csak akkor \u00e9rhet\u00fcnk el, ha gy\u00f6keres v\u00e1ltoz\u00e1sok mennek v\u00e9gbe a t\u00e1rsadalomban, a gazdas\u00e1gban \u00e9s a politik\u00e1ban.” David Attenborough<\/span><\/h2>\n

\"OLYMPUS\"OLYMPUS\"OLYMPUS\"OLYMPUS\"OLYMPUS\"OLYMPUS<\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

(A Z\u00f6ld munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g 2013-2014-es tan\u00e9v \u00e9ves besz\u00e1mol\u00f3ja let\u00f6lthet\u0151 itt)<\/span><\/a> <\/span><\/h1>\n
\n

 \u201e\u00c9lj \u00fagy, mint az erd\u0151- \u00e9s az erd\u0151 is \u00e9lni fog!\u201d<\/span><\/h2>\n

\"P1030063\"\"P1030076\"\"P1060046\"\"P1060109\"\"P1060120\"<\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

 <\/h1>\n

(A Z\u00f6ld munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g 2012-2013-as tan\u00e9v \u00e9ves besz\u00e1mol\u00f3ja let\u00f6lthet\u0151 itt)<\/span><\/a><\/span><\/h1>\n
\n

Elnyert\u00fck az \u00d6koiskola c\u00edmet<\/span><\/h1>\n

A Gazdagr\u00e9t-T\u00f6r\u00f6kugrat\u00f3 \u00c1ltal\u00e1nos Iskola 2010. j\u00fanius 5-\u00e9n \u00e1tvehette a k\u00f6rnyezettudatos nevel\u00e9s ter\u00e9n el\u00e9rhet\u0151 legmagasabb szint\u0171 \u00e1llami elismer\u00e9st, az \u00d6koiskola c\u00edmet.<\/span><\/h2>\n

A Nemzeti Er\u0151forr\u00e1s Miniszt\u00e9rium \u00e9s a Vid\u00e9kfejleszt\u00e9si Miniszt\u00e9rium \u00e1ltal k\u00f6z\u00f6sen adom\u00e1nyozott kit\u00fcntet\u00e9st az int\u00e9zm\u00e9nyes\u00edtett form\u00e1ban megval\u00f3sul\u00f3, az \u00e9let minden ter\u00fclet\u00e9t \u00e9rint\u0151 k\u00f6rnyezetbar\u00e1t iskolai program gyakorlati alkalmaz\u00e1s\u00e1nak eredm\u00e9nyei alapj\u00e1n nyerte el a gazdagr\u00e9ti oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9ny.<\/span><\/h2>\n

A csal\u00e1dok, az iskol\u00e1k \u00e9lettereire fokozottan figyel\u0151 \u00f6koiskol\u00e1k nemzetk\u00f6zi h\u00e1l\u00f3zatban m\u0171k\u00f6dnek. A program 1986-ban t\u00f6rt\u00e9nt ind\u00edt\u00e1sa \u00f3ta t\u00edz orsz\u00e1gban t\u00f6bb sz\u00e1z int\u00e9zm\u00e9ny kapcsol\u00f3dott be a k\u00f6rnyezettudatos oktat\u00e1si munk\u00e1ba. \u00dajbud\u00e1n imm\u00e1r nyolc iskola rendelkezik az \u00f6koiskola c\u00edmet.<\/span><\/h2>\n

Mit\u0151l lesz egy iskola \u00f6koiskola?<\/span><\/h1>\n

\u00d6koiskol\u00e1knak azok az iskol\u00e1k nevezhet\u0151k ahol:<\/span><\/h2>\n

   -Az iskola helyi tanterv\u00e9ben \u00e9s pedag\u00f3gia programj\u00e1ban meghat\u00e1roz\u00f3 szerep jut a k\u00f6rnyezeti nevel\u00e9snek, a fenntarthat\u00f3s\u00e1g k\u00e9rd\u00e9sk\u00f6r\u00e9nek.<\/span><\/h2>\n

   -A tanul\u00f3k akt\u00edv \u00e9s egyenrang\u00fa szerepl\u0151i az iskolai \u00e9letnek, belesz\u00f3l\u00e1si joggal az \u0151ket \u00e9rint\u0151 k\u00e9rd\u00e9sekbe.<\/span><\/h2>\n

   – Az iskola dolgoz\u00f3i (vezet\u0151s\u00e9g, tan\u00e1ri kar, technikai szem\u00e9lyzet) tudat\u00e1ban van a fenntarthat\u00f3s\u00e1g k\u00e9rd\u00e9sk\u00f6r\u00e9nek fontoss\u00e1g\u00e1val \u00e9s ezt a szempontot mindennapi munk\u00e1ja sor\u00e1n \u00e9rv\u00e9nyes\u00edti.<\/span><\/h2>\n

   – Az iskola a sz\u00fcl\u0151kkel, illetve a helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9ggel egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dve r\u00e9szt vesz a helyi k\u00f6rnyezeti probl\u00e9m\u00e1k vizsg\u00e1lat\u00e1ban, megold\u00e1s\u00e1ban<\/span><\/h2>\n

   – Az iskola m\u0171k\u00f6dtet\u00e9se a lehet\u0151 legk\u00f6rnyezetk\u00edm\u00e9l\u0151bb m\u00f3don t\u00f6rt\u00e9nik<\/span><\/h2>\n

   – Az iskola lehet\u0151s\u00e9get biztos\u00edt tanul\u00f3i sz\u00e1m\u00e1ra tanterven k\u00edv\u00fcli tanul\u00e1si form\u00e1kra (erdei iskola, terepgyakorlatok, projektek)<\/span><\/h2>\n